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保育士・教師のためのティーチャーズ・トレーニング 発達障害のある子への効果的な対応を学ぶ[本/雑誌] / 上林靖子/監修 河内美恵/編著 楠田絵美/編著 福田英子/編著

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<内容>行動を3つに分ける、ほめる、無視する、指示するという4つのステップで、発達障害の子どもへの接し方を変える「ティーチャーズ・トレーニング」を紹介。

子どもの「困った行動」を減らし、クラス運営が楽になる手法を解説します。

幼稚園・保育園・小学校での実践事例も収載。

<収録曲>プロローグ 子どもの対応に困っていませんか?STEP1 行動を3つに分けるSTEP2 肯定的な注目を与える=「ほめる」STEP3 好ましくない行動を減らす—「無視」と「ほめる」の組み合わせSTEP4 効果的な指示のしかたエピローグ 幼稚園・保育園・小学校でのTトレ実践事例集—課題と解決への道すじ<商品詳細>商品番号:NEOBK-1974595Uebayashi Yasuko / Kanshu Kawauchi Mie / Hencho Kusuda Emi / Hencho Fukuda Eiko / Hencho / Hoiku Shi Kyoshi No Tame No Teacher Zu Training Hattatsu Shogai No Aru Ko He No Koka Tekina Taio Wo Manabuメディア:本/雑誌発売日:2016/07JAN:9784805853887保育士・教師のためのティーチャーズ・トレーニング 発達障害のある子への効果的な対応を学ぶ[本/雑誌] / 上林靖子/監修 河内美恵/編著 楠田絵美/編著 福田英子/編著2016/07発売

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